"Do you understand the word?"
Hồi mình đi học CELTA, trainer của mình có bảo đây là câu hỏi ngu ngốc nhất mà 1 giáo viên có thể hỏi học sinh của mình. Và vì thế, trong sự phạm, họ cho ra các câu hỏi để kiểm tra độ hiểu biết của học sinh (Concept Checking Questions – CCQs). Tuy nhiên, những câu hỏi này trong context của CELTA thì hợp lý, chứ mang ra ngoài lớp học thực tế thì mình thấy bị dài dòng, lê thê, và dễ gây chán cho học sinh. Mình đương nhiên vẫn dùng CCQs nhưng mình thấy để hướng đến tự chủ cho người học thì GV cần tăng cường nhận thức của người học về độ hiểu từ vựng của họ. Và vì thế 1 bảng self-reflection cho từ vựng là thói quen cần có. Độ phức tạp của bảng hỏi này sẽ thay đổi tùy theo trình độ và lứa tuổi của học sinh và trong ngoặc kep mình để những câu hỏi kiểm chứng tương ứng cho từng mệnh đề. 1. I have never seen this word before. Có thể double-check lại trí nhớ trước khi chọn câu này nghen, biết đâu bất ngờ 2. I have seen the word but am not sure what it means. (where did you see it?) Câu hỏ...
